CARMONA AGRESIVO
Hace 12 años
martes, 31 de marzo de 2009
lunes, 30 de marzo de 2009
Nos fuimos 'pa Madrid'
Pues allí estuvimos, aunque sin buscar pensión.
Salimos a las seis de la mañana de la puerta del insti, con los alumnos de Salvaleón, Barcarrota e Higuera de Vargas.
Comentarios con los padres y después a pasar lista. Estamos todos, así que nos vamos 'pa Madrid'.
Antes, otra parada, para recoger a Los de La Torre y los de Almendral. Después, tuvimos que parar (y esperar) por Calerín y Paqui, que también vinieron.
Kilómetro tras kilómetro hasta que llegamos a IFEMA a eso de las 12:15 a.m. (¡vaya viajecito!). Pero como íbamos con mucha ilusión, no se notó el cansancio.
Vueltas por IFEMA hasta que dimos con la puerta 3F que por lo visto era la que tenían habilitada para estudiantes (no se sólo para los de Badajoz).
Dentro de las instalaciones, lo que nos sorprendió fue que todo estaba muy sucio, el suelo lleno de panfletos, vasos de plástico, latas de bebida e incluso restos de comida que la gente tiraba después de degustarla con disgusto.
Algunos alumnos me pidieron ayuda para orientarse dentro del recinto, y a otras les tuve que ayudar a dialogar con las que atendían en los stands para conseguir algún que otro obsequio.
A las 15:30 después de comer, cogimos el autobús para visitar el Centro de Madrid. En lugar de llevarnos por la calle de Alcalá como estaba previsto, se fué por la M30 y llegó hasta la Almudena bordeando todo Madrid. Nos dejó un poco más hacia el centro y tuvimos que caminar hacia el este hasta situarnos en el punto 'A' del plano que les había repartido a los alumnos.
En ese punto 'A' estaba La Almudena, que la visitamos, luego fuimos al Palacio Real, pero sólo lo vimos por fuera (la fachada), y después a caminar hacia el Retiro.
En el camino hacia la Puerta del Sol (con éste a la espalda), algunos alumnos entraban en las tiendas a comprar helados y algunos regalitos para traer a familiares.
Vimos la Plaza de la Villa, el Ayuntamiento y la Plaza Mayor.
Después llegamos a Sol sobre las 17:30 horas. Les dí media hora para comprar (que vaya cómo aprovecharon) mientras Calero y yo tomamos un café. Paquita también tuvo ocasión de comprar (cómo no!).
Esto de media hora los alumnos no lo aceptaron bien ya que se les hizo poco tiempo pero, ¿qué querían?, a las 19:30 habíamos quedado en El Retiro.
En el Congreso nos hicimos, desafiando al policía, la típica foto con los leones y algunos posaron en las escaleras.
Cuando pasamos por Neptuno, los alumnos iban muy cansados y me pareció que debíamos obviar la visita a la Bolsa y nos fuimos a ver la Cibeles que les hizo más ilusión, sobre todo a los seguidores del Madrid.
Y de la Cibeles, un poco más de esfuerzo y llegamos a la Puerta de Alcalá sobre las 19:10 horas. Estuvimos haciendonos fotos en el césped del Retiro, y después hubiéramos querido montarnos en las barcas pero cuando llegamos ya habían cerrado, así que no pudimos más que verlas por la reja (¡qué pena!).
Fotos, fotos y más fotos y luego a esperara al autobús. Cuando llegó, nos montamos e hicimos un recorrido turístico nocturno por las calles de Madrid. Pasamos por el estadio Santiago Bernabéu y después de soportar atascos a la salida, y lentitud y algún que otro cabreo y mal humor en el trayecto, por fin en casita a eso de las 3:00 a.m.
¡Pero lo hicimos con mucha ilusión y salió muy bien!
Pues eso, que ya conocéis Madrid.
Un fuerte abrazo a todos.
Salimos a las seis de la mañana de la puerta del insti, con los alumnos de Salvaleón, Barcarrota e Higuera de Vargas.
Comentarios con los padres y después a pasar lista. Estamos todos, así que nos vamos 'pa Madrid'.
Antes, otra parada, para recoger a Los de La Torre y los de Almendral. Después, tuvimos que parar (y esperar) por Calerín y Paqui, que también vinieron.
Kilómetro tras kilómetro hasta que llegamos a IFEMA a eso de las 12:15 a.m. (¡vaya viajecito!). Pero como íbamos con mucha ilusión, no se notó el cansancio.
Vueltas por IFEMA hasta que dimos con la puerta 3F que por lo visto era la que tenían habilitada para estudiantes (no se sólo para los de Badajoz).
Dentro de las instalaciones, lo que nos sorprendió fue que todo estaba muy sucio, el suelo lleno de panfletos, vasos de plástico, latas de bebida e incluso restos de comida que la gente tiraba después de degustarla con disgusto.
Algunos alumnos me pidieron ayuda para orientarse dentro del recinto, y a otras les tuve que ayudar a dialogar con las que atendían en los stands para conseguir algún que otro obsequio.
A las 15:30 después de comer, cogimos el autobús para visitar el Centro de Madrid. En lugar de llevarnos por la calle de Alcalá como estaba previsto, se fué por la M30 y llegó hasta la Almudena bordeando todo Madrid. Nos dejó un poco más hacia el centro y tuvimos que caminar hacia el este hasta situarnos en el punto 'A' del plano que les había repartido a los alumnos.
En ese punto 'A' estaba La Almudena, que la visitamos, luego fuimos al Palacio Real, pero sólo lo vimos por fuera (la fachada), y después a caminar hacia el Retiro.
En el camino hacia la Puerta del Sol (con éste a la espalda), algunos alumnos entraban en las tiendas a comprar helados y algunos regalitos para traer a familiares.
Vimos la Plaza de la Villa, el Ayuntamiento y la Plaza Mayor.
Después llegamos a Sol sobre las 17:30 horas. Les dí media hora para comprar (que vaya cómo aprovecharon) mientras Calero y yo tomamos un café. Paquita también tuvo ocasión de comprar (cómo no!).
Esto de media hora los alumnos no lo aceptaron bien ya que se les hizo poco tiempo pero, ¿qué querían?, a las 19:30 habíamos quedado en El Retiro.
En el Congreso nos hicimos, desafiando al policía, la típica foto con los leones y algunos posaron en las escaleras.
Cuando pasamos por Neptuno, los alumnos iban muy cansados y me pareció que debíamos obviar la visita a la Bolsa y nos fuimos a ver la Cibeles que les hizo más ilusión, sobre todo a los seguidores del Madrid.
Y de la Cibeles, un poco más de esfuerzo y llegamos a la Puerta de Alcalá sobre las 19:10 horas. Estuvimos haciendonos fotos en el césped del Retiro, y después hubiéramos querido montarnos en las barcas pero cuando llegamos ya habían cerrado, así que no pudimos más que verlas por la reja (¡qué pena!).
Fotos, fotos y más fotos y luego a esperara al autobús. Cuando llegó, nos montamos e hicimos un recorrido turístico nocturno por las calles de Madrid. Pasamos por el estadio Santiago Bernabéu y después de soportar atascos a la salida, y lentitud y algún que otro cabreo y mal humor en el trayecto, por fin en casita a eso de las 3:00 a.m.
¡Pero lo hicimos con mucha ilusión y salió muy bien!
Pues eso, que ya conocéis Madrid.
Un fuerte abrazo a todos.
martes, 24 de marzo de 2009
Viaje a Ifema el Jueves
El próximo Jueves no vendremos a clase porque vamos a hacer unv viaje a Madrid a visitar el Salón Internaconal del Estudiante y de la Oferta Educativa.
Por la tarde haremos un recorrido por el centro de Madrid: Visitaremos La Almudena, Palacio Real, Plaza Mayor, Plaza del Sol, Congreso de los diputados, Bolsa de Madrid, Plaza de Neptuno, La Cibeles, y la Puerta de Alcalá.
Si nos da tiempo iremos al retiro y nos montaremos en las barcas. Será muy divertido.
Ya os contaré.
Por la tarde haremos un recorrido por el centro de Madrid: Visitaremos La Almudena, Palacio Real, Plaza Mayor, Plaza del Sol, Congreso de los diputados, Bolsa de Madrid, Plaza de Neptuno, La Cibeles, y la Puerta de Alcalá.
Si nos da tiempo iremos al retiro y nos montaremos en las barcas. Será muy divertido.
Ya os contaré.
viernes, 20 de marzo de 2009
Próximo Jueves: Visita a IFEMA
El próximo Jueves, 26 de Marzo, realizaremos un viaje con el fin de que los alumnos conozcan el Salón del Estudiante AULA 2009 .
AULA tiene como objetivo fundamental, aportar a estudiantes, profesores, orientadores, tutores y familias, la oferta más rigurosa y atractiva de información y orientación, de forma que los estudiantes puedan planificar mejor su desarrollo personal y profesional.
Los jóvenes tendrán la ocasión de comunicarse con cada responsable de los stands donde encontrarán la más completa oferta de estudios, junto con un amplísimo abanico de posibilidades de formación. De esta manera, podrán reflexionar sobre su futuro profesional, sobre los medios que necesitarán para conseguirlo y, en todo caso, resolver con seguridad todas sus dudas e interrogantes.
Tenemos previsto que la salida sea desde Barcarrota, el jueves 26 de Marzo, aproximadamente a las 6:00 a.m.
Buen viaje a todos.
AULA tiene como objetivo fundamental, aportar a estudiantes, profesores, orientadores, tutores y familias, la oferta más rigurosa y atractiva de información y orientación, de forma que los estudiantes puedan planificar mejor su desarrollo personal y profesional.
Los jóvenes tendrán la ocasión de comunicarse con cada responsable de los stands donde encontrarán la más completa oferta de estudios, junto con un amplísimo abanico de posibilidades de formación. De esta manera, podrán reflexionar sobre su futuro profesional, sobre los medios que necesitarán para conseguirlo y, en todo caso, resolver con seguridad todas sus dudas e interrogantes.
Tenemos previsto que la salida sea desde Barcarrota, el jueves 26 de Marzo, aproximadamente a las 6:00 a.m.
Buen viaje a todos.
Enseñando en el Insti a los alumnos de 4º ESO
Hola amigos:
Hoy he estado enseñando a mis alumnos de 4º ESO cómo crearse un blog cada uno de ellos. A pesar de que algunos ordenadores no han ido bien, los niños se han agrupado de dos en dos y en (algunos casos de tres), y han logrado crear su blog.
He creado uno para trabajar http://guijarro2.blogspot.com
El objetivo es que aprendan a comunicarse y a expresarse a través de este medio, que publiquen los apuntes o los resultados de algún ejercicio de clase. Opinen sobre temas de clase o de actualidad. Eventos que se produzcan en el seno escolar tales como excursiones, ponencias, actividades ludicas, etc.
Podrán publicar alguna foto para que los demás se la descarguen, etc. En fin, va a ser una forma de que ellos aprendan a usar la web 2.0 y se familiaricen con ella de forma activa, creando contenidos, no sólo leyendo o copiando lo que otros publican.
Hasta la próxima.
Hoy he estado enseñando a mis alumnos de 4º ESO cómo crearse un blog cada uno de ellos. A pesar de que algunos ordenadores no han ido bien, los niños se han agrupado de dos en dos y en (algunos casos de tres), y han logrado crear su blog.
He creado uno para trabajar http://guijarro2.blogspot.com
El objetivo es que aprendan a comunicarse y a expresarse a través de este medio, que publiquen los apuntes o los resultados de algún ejercicio de clase. Opinen sobre temas de clase o de actualidad. Eventos que se produzcan en el seno escolar tales como excursiones, ponencias, actividades ludicas, etc.
Podrán publicar alguna foto para que los demás se la descarguen, etc. En fin, va a ser una forma de que ellos aprendan a usar la web 2.0 y se familiaricen con ella de forma activa, creando contenidos, no sólo leyendo o copiando lo que otros publican.
Hasta la próxima.
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